In einer Welt, die von kultureller Vielfalt geprägt ist, ist es für Praxisanleiter in der Pflege von entscheidender Bedeutung, interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und sich auf die Diversität ihrer Auszubildenden und neuer Mitarbeiter einzustellen. Unser Seminar "Interkulturalität und Diversität in der Praxisanleitung" widmet sich diesem wichtigen Thema und bietet praxisorientierte Ansätze zur Schaffung einer inklusiven Lernumgebung.

Seminarziel: Unser Seminar zielt darauf ab, Praxisanleitern in der Pflege die Werkzeuge und Kenntnisse zu vermitteln, um interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und eine vielfältige Belegschaft effektiv zu unterstützen.

Seminarinhalte:

• Kulturbiografie: Wir beginnen mit der Erkundung von Kulturbiografien und deren Auswirkungen auf die individuellen Perspektiven und Werte. Dies hilft Praxisanleitern, die Hintergründe ihrer Auszubildenden besser zu verstehen.

• Fuzzy Cultures: Wir untersuchen den Konzept der "Fuzzy Cultures" und wie Unterschiede in den kulturellen Werten und Normen die Interaktionen im Pflegeumfeld beeinflussen können.

• Transkulturelle Kompetenz: In diesem Abschnitt lernen die Teilnehmer, wie sie transkulturelle Kompetenzen entwickeln können, um effektiv mit Menschen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen zusammenzuarbeiten.

• Kulturrelativismus vs. Universalismus: Wir diskutieren die Debatte zwischen Kulturrelativismus und Universalismus und wie sie sich auf die Praxisanleitung in der Pflege auswirkt.

• Kulturdimensionsmodell nach Hofstede: Das bekannte Kulturdimensionsmodell von Hofstede wird vorgestellt und auf seine Anwendbarkeit in der Pflegepraxis untersucht.

• Praktische Übungen: Unsere praxisnahen Übungen ermöglichen den Teilnehmern, ihre interkulturellen Fähigkeiten zu erproben und zu verbessern.

• Einführung in die „Kollegiale Beratung“: Abschließend führen wir die Teilnehmer in die "Kollegiale Beratung" ein, um ihnen eine unterstützende Struktur für den Umgang mit interkulturellen Herausforderungen zu bieten.

Unser Seminar bietet nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Werkzeuge und Techniken, um Praxisanleiter in der Pflege auf die Herausforderungen der Interkulturalität und Diversität vorzubereiten. Melden Sie sich noch heute an und gestalten Sie eine inklusive Lernumgebung für Ihre Auszubildenden und Mitarbeiter!